Fotos da atividade de regência do estágio do VIII NF

ATIVIDADE DE REGÊNCIA DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO VIII NF

ATIVIDADE DE REGÊNCIA DO VIII NÚCLEO FORMATIVO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

O estágio obrigatório do VIII núcleo formativo do curso de Pedagogia EAD foi realizado em uma sala do 2º ano do Ensino Fundamental da EMEF(R) “Gil Alexandre Borges”, situada no Distrito de Laranjeiras, município de Colômbia – SP. O estágio foi supervisionado pela professora Jucélia Rodrigues Ferreira. A sala tem 15 alunos frequentes. A atividade de regência foi realizada no dia 28/09/2017.

Planejamento da aula

Tema: Interpretação e socialização de texto com problemas matemáticos.

Público alvo: 2º ano do Ensino Fundamental.

Duração: 4 horas e 30 minutos.

Objetivos: Exercitar a interpretação de textos e as quatro operações matemáticas.

Identificar a mensagem (moral) da história do texto.

Exercitar a grafia das palavras.

 Estratégias: Dispor as carteiras em forma de círculo, assim a socialização entre os alunos é facilitada. Sugerir que resolvam os problemas no quadro e expliquem como chegaram ao resultado. Utilizar materiais variados para colaborar com a resolução das operações matemáticas.

Desenvolvimento: Realizar as atividades permanentes que fazem parte do cotidiano da sala de aula, tais como montar o cabeçalho junto com os alunos, onde se identifica o dia da semana, o mês e o ano, além da observação do clima diário. Montar a pauta do dia.

Realizar a leitura da história: “Pinóquio”, e fazer a socialização, onde os alunos podem expor suas impressões sobre o que o texto transmitiu. Levantar questões sobre como é importante ouvir e obedecer aos pais e responsáveis, e também discutir sobre as consequências do ato de mentir. Responder algumas questões sobre o texto no caderno e aplicar um ditado com palavras retiradas do texto.

Na aula de Matemática, continuar com interpretação de situações problemas que utilizam as quatro operações matemáticas.

Avaliação: Avaliar a participação dos alunos, o interesse pelas atividades e as dificuldades de cada aluno.

Registro da atividade de regência do estágio obrigatório do VIII núcleo formativo

ATIVIDADE DE REGÊNCIA DO VIII NÚCLEO FORMATIVO DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

O estágio obrigatório do VIII núcleo formativo do curso de Pedagogia EAD foi realizado em uma sala do 2º ano do Ensino Fundamental da EMEF(R) “Gil Alexandre Borges”, situada no Distrito de Laranjeiras, município de Colômbia – SP. O estágio foi supervisionado pela professora Jucélia Rodrigues Ferreira. A sala tem 15 alunos frequentes. A atividade de regência foi realizada no dia 28/09/2017.

Planejamento da aula

Tema: Interpretação e socialização de texto com problemas matemáticos.

Público alvo: 2º ano do Ensino Fundamental.

Duração: 4 horas e 30 minutos.

Objetivos: Exercitara interpretação de textos e as quatro operações matemáticas.

Identificar a mensagem (moral) da história do texto.

Exercitar a grafia das palavras.

 Estratégias: Dispor as carteiras em forma de círculo, assim a socialização entre os alunos é facilitada. Sugerir que resolvam os problemas no quadro e expliquem como chegaram ao resultado. Utilizar materiais variados para colaborar com a resolução das operações matemáticas.

Desenvolvimento: Realizar as atividades permanentes que fazem parte do cotidiano da sala de aula, tais como montar o cabeçalho junto com os alunos, onde se identifica o dia da semana, o mês e o ano, além da observação do clima diário. Montar a pauta do dia.

Realizar a leitura da história: “Pinóquio”, e fazer a socialização, onde os alunos podem expor suas impressões sobre o que o texto transmitiu. Levantar questões sobre como é importante ouvir e obedecer aos pais e responsáveis, e também discutir sobre as consequências do ato de mentir. Responder algumas questões sobre o texto no caderno e aplicar um ditado com palavras retiradas do texto.

Na aula de Matemática, continuar com interpretação de situações problemas que utilizam as quatro operações matemáticas.

Avaliação: Avaliar a participação dos alunos, o interesse pelas atividades e as dificuldades de cada aluno.